História do Ensino de Línguas no Brasil

Oferecemos esta Página Eletrônica HELB ao grande público e aos professores e alunos de línguas na compreensão de que conhecer num presente consciente a história passada abre caminhos promissores para planejar o futuro do Ensino das Línguas no Brasil como profissão e como área de estudos e pesquisa.

O Programa de Pós-Graduação em Lingüística Aplicada da UnB foi o pioneiro no país em introduzir a História do Ensino de Línguas no Brasil (HELB) como uma das suas disciplinas regulares. Parte das atividades dessa disciplina é canalizada por seus participantes pós-graduandos à Página HELB. Esses professores iniciados na pesquisa teem contribuído com idéias, formulação de verbetes históricos, coleta de documentação pertinente e artigos de fundo histórico para a manutenção deste serviço público prestado por uma universidade também pública.

Descrição desta página

Esta terceira capa da HELB mostra uma gravura típica de material didático para o ensino de língua influenciado pelo Método Direto preconizado pela Reforma Francisco de Campos de 1931. Os livros didáticos do pós-guerra como este intitulado King's English (Companhia Editora Nacional, sem datação explícita) buscavam a independência da língua-alvo em relação à Língua 1 (L1) dos alunos (Português) num esforço por apresentar a gramática e o léxico sem intermediação flagrante da língua materna. Neste caso, o autor estrangeiro Harold Howard Binns é um professor britânico contratado pelo Governo do Estado de São Paulo, em 1938, para apoiar o ensino da língua inglesa nas escolas secundaristas e apresenta um material para o nível ginasial na sua 17a. Edição dada a público provavelmente em 1955.

Estrutura da Página

Aqui o visitante vai encontrar uma extensa linha de tempo com indicadores de importantes marcos da história do ensino de línguas no Brasil desde 1500. Além da linha de tempo, nosso prato principal, construído sobre uma barra contínua de rolagem, o consulente vai encontrar verbetes que exploram fatos relevantes para a construção da História do Ensino de Línguas Brasil ao clicar qualquer data ou seu descritor adjunto. Para aqueles que puderem se demorar um pouco mais nas descobertas da Página reservamos na Revista Helb nela abrigada, artigos com análises históricas de períodos e personagens significativos para compreender a evolução da profissão e o estado do conhecimento sobre ela acumulado. Notícias documentais de fatos e iniciativas relacionados ao campo, além de uma farta bibliografia sobre a história do ensino de idiomas no Brasil e um acervo com documentação oficial completam nosso cardápio de ofertas na Página. Agora, viajantes, ao mar!