Louis G. KellyNesta obra de alto valor histórico, Kelly discute a origem e o desenvolvimento das contribuições básicas para o campo do ensino e aprendizagem de línguas ao longo dos últimos dois mil e quinhentos anos. As questões tratadas neste livro incluem metodologia; formação linguística do discurso; currículo; articulação; instrução; psicologia, linguística e ensino de línguas; e o efeito das teorias de ensino de línguas no público e na profissão de professor de línguas.

Leia mais: KELLY, L.G. 25 Centuries of Foreign Language Teaching. Newbury House Publishers, Inc, 1969.